中国古代教育

北京帝国アカデミー国子監、北京の帝国アカデミー

古代中国の教育は、古典的な作品、すなわち、四書五経(偉大な学習、意味の教義、論語、孟子、詩経、書経、礼記、易経、春秋)から始まりました。論語)、儒教の本物の考えを理解するために、人が学ばなければならなかった基本的なテキストと見なされます。夏王朝(紀元前2070年から1600年)の時代から、古代の王や皇帝は、王国の管理を支援するために十分な教育を受けた役人を選ぶのが伝統的でした。

公務員を選抜するための公務員試験制度は、隋王朝(581-618)の煬帝(西暦569-618年)によって確立されました。それは唐王朝(618-907)の太宗皇帝(598-649)によってさらに洗練されました。袁世凱(1859-1916)によって公務員試験制度が解体され、より西洋的な教育制度に取って代わられたのは、清朝末期(1644-1911)になってからでした。 1949年に中華人民共和国が設立されて以来、中国の教育システムはロシアのシステムをモデルにしており、おそらく他の国よりもスプーンでの給餌と暗記が多くなっています。

古代教育の歴史

原始社会では、知識は長老たちから子供たちに口頭で伝えられました。象形文字の文章が3000年ほど前に登場すると、知識を教えることを目的とした専門機関が登場しました。これらは、学校の前身であるチェンジュンと呼ばれていました。



学校の設立

正式な学校は夏王朝(紀元前2070年から紀元前1600年)の間に設立されました。彼らは夏の間はシャオと呼ばれ、殷王朝(紀元前1600年から紀元前1046年)には翔と呼ばれ、周王朝初期(紀元前1046年から紀元前221年)には徐と呼ばれていました。

XuはEastXuとWestXuに分けられました。周王国の首都の東には、東徐が立っていました。これらは、貴族の子供たちが教育を受けた大学の前身でした。首都の西には西徐が立っていた。これらは、一般市民の子供たちが学んだ小学校の前身でした。東徐は貴族の子供たちだけを募集し、一般の人々の子供たちにとってはただの夢でした。

周王朝(紀元前1046-221年)の生産力の拡大と文化の繁栄に伴い、ますます多くの学校が設立されました。西周王朝(紀元前1046-771年)の間、奴隷社会はピークに達した。学校は公立学校と村の学校に分けられました。

公立学校は貴族の子供たちのためだけに設立されました。小学校と高等専門学校で構成されていました。地元の学校としても知られている村の学校は、shu、xiang、xu、xiaoの4つのレベルに分けられました。一般的に言えば、shuでよく勉強した学生は次のレベルに入り、上に進むことができます。決心して粘り強くなら、彼らは大学で勉強するチャンスさえありました。

稷下のアカデミーは、戦国時代(紀元前475年から221年)の紀元前360年に気の州に設立されました。当時の王は、王国全体で有能な男性(孟子、荀子、鄒衍、魯仲連を含む)を探し、さまざまなトピックについて定期的に講義し、100の流派が互いに争いました。

紀元前221年に秦帝国(紀元前221年から206年)が統一された後、始皇帝(紀元前259年から210年に君臨した中国の最初の皇帝)は、彼が行使できるように、彼の王国のあらゆる形態の私立学校を禁止しました庶民に対する厳格な管理。大秦帝国(紀元前221年から紀元前206年)の秘書である李弗の助言に従い、秦始皇帝は法学者教育の公布を命じました。彼は儒教の古典を個人的に読んだり収集したりすることを一般の人々に禁じ、本を燃やし、儒教の学者を生かして埋めるように命じました。

インペリアルカレッジ

前漢(紀元前206年〜西暦9年)の武帝(紀元前156〜87年)は、政府が後援する帝国大学を設立し、教職者は、ボシ(現在の医師)と呼ばれる学識のある熟練した役人の中から選ばれました。チーフボシは、西漢(紀元前206年〜西暦9年)ではプッシュ、東漢(25〜220年)にはジジウという称号を与えられました。帝国大学の学生はボシ弟子と呼ばれていました。ボシの弟子(現在の大学生とほぼ同等)の数は、シュンディ皇帝(西暦115年から144年)の治世中に3万人を超えました。

西暦220年から226年に君臨した曹丕(曹丕の息子)であるウェン皇帝は、224年に洛陽に帝国大学制度をさらに発展させました。西仁王朝(265-317)であり、恵帝(259-307)は、5年以上の役人の子供だけが帝国アカデミーで勉強することを許可されていると明確に規定していました。儒教アカデミーは、西暦438年にウェン皇帝(422-453)によって建康の郊外(現在は江蘇省の南京)に設立され、続いて形而上学アカデミー、歴史アカデミー、文学アカデミーが設立されました。

古代中国の教育の分類

一般的に、古代中国の教育は公立学校教育と私立学校教育に分けられました。これらは、支配階級のための才能を訓練するために互いに補完し合った。

古代の公式学校教育

古代の公立学校教育とは、奴隷社会や封建社会の中央政府や地方政府が後援する一連の教育システムを指します。それは支配階級のために様々な種類の才能を訓練することを目的としており、その上昇と下降は古代中国の社会的および政治的発展に関連していた。

伝説によると、公式の学校教育は西周王朝(紀元前1046-771年)の間に出現しました。しかし、歴史的文書によると、中央公立学校教育は西漢王朝(紀元前206年〜西暦9年)にのみ開始され、魏(220-265)、ジン(265-420)、および北部の間に衰退しました。政治情勢の変化による南部(420-589)王朝。中央公立学校教育が支配階級の擁護と奨励の下でピークに達したのは唐王朝(618-907)まででした。公立の学校教育は、北宋時代(960-1127)から廃止され、清王朝(1644-1911)の間は、国家試験制度の道具として名前だけで存在していました。

中央公立学校

最高の学習機関は、太学(帝国大学)または国子監(帝国アカデミー)と呼ばれていました。

支配階級は、漢王朝(紀元前206年から220年)の間、特に太学の公立学校の発展を強調しました。武帝が紀元前124年に太学を設立したとき、ボシの弟子は50人しかいませんでした。漢王朝(紀元前206年〜西暦220年)には、成帝の治世には3,000人、成帝の治世には3万人になりました。

さらに、南北王朝の歴史アカデミー(420-589)、唐王朝の書道アカデミー(618- 907)、宋王朝の法学アカデミー(960-1279)と明王朝の絵画アカデミー(1368-1644)。

国子監は隋王朝(581-618)に煬帝によって設立され、清王朝(1644-1911)まで教育機関として奉仕していました。

さらに、南北朝時代の歴史アカデミー(420-589)、唐王朝の書道アカデミー(618-907)など、支配クラスの専門的な才能を訓練するために、政府によって多くの専門アカデミーが設立されました。 、宋王朝の法学アカデミー(960-1279)と明王朝の絵画アカデミー(1368-1644)。

地方公立学校

古代の地方公立学校は、景帝(紀元前188年から141年)の西漢王朝(紀元前206年から9年)の治世中に、朱県(現在の四川省)に文恩(紀元前156年から101年)によって設立された修中学院から始まりました。全国の他の都道府県はすぐに独自の学校を開設しました。

猿の中国のシンボル

地方公立学校制度は、平帝の治世1年(紀元前9年〜西暦6年)に西漢(紀元前206年〜西暦9年)に完全に確立されたが、魏(220〜265年)には衰退していた。絶え間ない戦争のため、ジン(265-420)、および北部と南部(420-589)の王朝。

地方公立学校は唐代初期(618-907)に前例のない規模で発展し、宋(960-1279)、遼(916-1125)、ジン(265-420)の間に大規模に継承され発展しました。 、元(1271-1368)、明(1368-1644)、清(1644-1911)王朝。

古代私立学校教育

古代の公立学校教育とは対照的に、古代の私立学校教育も中国の教育史において重要な役割を果たしました。それは春秋時代(紀元前770年から476年)に孔子によって最初に始められ、中国の人々に大きな影響を及ぼしました。

春秋時代(紀元前770年から476年)と戦国時代(紀元前475年から221年)は、奴隷社会から封建社会への移行期であり、その間、教育は一般的な経済的および政治的状況とともに劇的な変化を遂げました。そのような状況下で古代の私立学校が出現した。学者たちはさまざまな統治者に仕え、さまざまな学校を創設しました。その中で最も有名なのは儒教学校、墨家学校、道教学校、法学学校で、100の学校が互いに争って思考の領域を支配するという現象を引き起こしました。

孔子学校の創設者である孔子(紀元前551年から479年)は、春秋時代(紀元前770年から476年)に曲阜(山東省)で倫理について講義し、墨子(紀元前468年から376年)は戦国時代(紀元前475年から221年)に、リンジのジクシアアカデミー(山東省)で政治について話し合った、墨家学校の創設者。それらは両方とも伝統的な中国文化、特に孔子に大きな影響を及ぼしました。

しかし、前述のように、始皇帝(紀元前259〜210年)は私立学校を禁じ、本を燃やし、儒教の学者を埋葬しました。

西漢王朝(紀元前206年から紀元前9年)の武帝(紀元前156年から87年)は、儒教以外のすべての思想学校を禁止し、儒教を正統な国家思想として支持する方針を実行しましたが、彼の治世中に私立学校は許可されました。

私立学校は漢王朝後期(25-220)に公立学校を圧倒し、馬融や鄭玄などの儒教の修士は広く弟子を募集し、多くの才能を訓練しました。儒教の古典の研究は、後に世界に中国学として知られる名前と物のテキスト研究を強調しました。

公立学校教育は衰退しましたが、私立学校教育は魏(220-265)、ジン(265-420)、北部および南部(420-589)王朝の間に繁栄しました。私立教育は伝統的な儒教の型から抜け出し、形而上学、仏教、道教、技術も含まれていました。

私立学校は唐王朝(618-907)の地方と都市部に存在し、儒教の師匠は顔師古(581-645)と孔穎達(574-648)によって代表されました。私立学校は、宋(960-1279)、元(1271-1368)、明(1368-1644)、清(1644-1911)の2つの形態をとりました。現在の私立小学校)学者によって運営されています。清王朝(1644-1911)の李淳(1783-1854)が書いた子供たちの教え方は、形成的教育の方法の大まかな概要を示すモノグラフでした。

公務員試験制度-KeJu

隋王朝(581-618)に公務員を選抜するための公務員試験制度が確立され、施行された。それは教育制度としてだけでなく、全国の才能ある人々の選択の基準としても役立ちました。

この制度は、地方自治体による試験と、天皇による最終的な科挙(宮殿試験)で構成されていました。県級の試験に合格した学者はXiucaiと呼ばれ、1位のXiucaiはAnshouの称号を授与されました。地方レベルの試験に合格した学者は十連と呼ばれ、1位と2位の十人はそれぞれJieyuanとHuiyuanの称号を授与されました。宮殿の試験で1位の学者は、Zhuangyuan、2番目の榜眼、3番目のTanhuaの称号を授与されました。試験に合格したすべての学者は、その結果に応じて異なる公職を授与されました。

このシステムは唐王朝(618-907)の間に改善されました。貧しく謙虚な家族からの何人かの学者は法廷に就任し、社会の階級の不一致を大いに和らげました。唐王朝(618-907)の間、国家試験制度は資格のある役人を訓練し、文化的繁栄を促進する上で重要な役割を果たし、その後の封建支配者によって遺産として採用されました。

宋王朝(960-1279)の間、文学を強調し、軍事力を制限することは国家政策でした。宋皇帝は国家審査制度を継承し、バイルドン、岳麓、英天府、松陽など、王国中に多くの有名なアカデミーの設立を命じました(下記参照)。これらのアカデミーは、教育活動と学術研究を完全に組み合わせ、3文字の聖書、100の家系の名前、1000文字の入門書、四行連句とオクターブの黄金の宝庫など、多くの有名な本の出版につながりました。

宋王朝(960-1279)とは異なり、元王朝(1271-1368)のモンゴルの支配階級は、漢民族が団結して反逆することを恐れて、アカデミーを厳格に管理していました。明(1368-1644)と清(1644-1911)王朝の統治者は、庶民の考えをより支配しました。この間、国家審査制度は骨抜きになり、学者たちは「異端のイデオロギー」のために迫害されることさえありました。

古代中国のアカデミー

古代のアカデミーは宋王朝(960-1279)の間に出現し、清王朝(1644-1911)の間に衰退しました。彼らは古代中国の重要な教育機関でした。多くの古代のアカデミーは今日まで史跡としてよく保存されており、以下は参考のためにいくつかの有名なものです。

白鹿洞書院

940年に建てられ、宋王朝(960-1279)の間に朱熹(1130-1200)によって拡張された白鹿洞書院は、新儒教の発祥地でした。九江から約30キロ離れた廬山の5つの老人峰のふもとにある絵のように美しい場所にあるため、江西省の廬山で有名なアトラクションになりました。

岳麓アカデミー

岳麓アカデミー岳麓アカデミー

岳麓アカデミーは1、000年以上の歴史があります。北宋王朝(960-1127)の海馬王時代の9年目である西暦976年に建てられ、903年から湖南高等教育アカデミーとして使用されていました。1926年、岳麓アカデミーは湖南大学に改名されました。湖南省の省都である長沙の悦山山風景区にあります。岳麓アカデミーについてもっと読む。 岳麓アカデミーについてもっと読む

Yingtianfuアカデミー

Yingtianfu Academyは、五代十国時代(907-960)に商人のYangQueによって建てられました。北宋王朝(960-1127)のトップアカデミーでした。現在、Yingtianfu Academyは、河南省の商丘にある商丘古代の町の近くの有名な文化的景観の一部です。

少陽書院

少陽書院は、中国中部の河南省にある登封町の北3kmの少山山のふもとにあります。アカデミーは、1500年以上前の北魏王朝の間に建てられました。

子供のための中国のドラゴン

また、南京の江南Gongyuan(江南審査院)と 北京国子院(帝国アカデミー) は古代中国の教育の有名な歴史的遺産であり、チャイナハイライトはこれらの古代中国のアカデミーのいずれかに合わせてプライベートツアーを行うことができます。